27 de octubre de 2019

DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES



PREGÓN:  LA SIN CUENTO

No quería ser princesa, no quería ser liberada por el príncipe azul. Tampoco que el beso de un Príncipe la devolviera a la vida; ni que la salvara de la explotación infantil, no quería esconderse en la casa de los siete enanitos y ser su criada hasta que un príncipe la viniese a rescatar. No era capaza de renunciar a su voz por el amor de un muchacho; ni esperaba que San Jorge la salvar del drabón. Nobles princesas condenadas a dormir o al silencio, por orden de una madrastra, de un padre o de un hada buena.
 Y se calzó sus zapatos rojos y huyó de su cuento, corrió y corrió buscando refugio, convirtiéndose en una sin cuento. Era una sin libro, una sin papeles, no la querían en ninguna parte.
En una cáscara de nuez navegó por el Mar de las Letras, y naufragó. Nadaba contracorriente, fuertes olas de frases la ahogaban, y cuando se dio por vencida y se abandonó a su suerte, de repente, la salvó la capitana Pippi Långstrump, una niña libre, generosa, que nunca se aburría, que se atrevía a cuestionar el razonamiento de los adultos. Acompañada por Matilda navegaban por el mar de las letras para rescatar a todos aquellos personajes que se aventuraban a cruzar el mar buscando un cuento mejor. Heroínas con fuerte sentido de la justicia y del deber de proteger a los más débiles.
Finalmente, después de muchas tribulaciones llegaron a puerto seguro, el Puerto de la Biblioteca, el Paraíso del que le había hablado Borges. Un lugar lleno de tesoros hundidos, como le había dicho Virginia Woolf; una nave espacial que la llevaría a los puntos más lejanos del universo; una máquina del tiempo que la transportaría al pasado lejano y al lejano futuro; una salida a una vida mejor, más feliz y más útil, como le explicó Isaac Asimov. Un lugar donde no necesitaba ser princesa para ser la protagonista de todos los cuentos.
Larga vida a las bibliotecas, refugio de todos, también de los sin cuento, de los sin libro, de los sin papeles, de las niñas que no quieren ser princesas y de los niños que no quieren ser héroes. Larga vida a los bibliotecarios y bibliotecarias, guardianes del Paraíso, de máquinas del tiempo y de grandes tesoros como son los libros.

NOSOTROS LEEMOS EN LA BIBLIOTECA:



20 de octubre de 2019

PUZZLES LEONARDO DA VINCI


APRENDO CON LEO

RETO 2 :

YO TAMBIÉN QUIERO SABER QUIENES SOIS VOSOTROS/AS

CONTADME...

  • NOMBRE
  • EDAD
  • NOMBRE DEL PUEBLO
  • NOMBRE DE VUESTROS PAPÁS , MAMÁS Y HERMANOS/AS
  • ¿CÓMO SOIS?
  • VUESTRA COMIDA PREFERIDA.
  • ¿A QUÉ JUGÁIS?


PROYECTO "APRENDO CON LEO"

Comenzamos un nuevo proyecto "APRENDO CON LEO".
 A lo largo de este proyecto los niños y niñas conocerán más de cerca al genial y polifacético Leonardo da Vinci.  
De la mano de "Leo" los niños fomentarán su curiosidad, pensamiento, imaginación y creatividad y lo harán de una forma divertida y constructiva. Aprenden disfrutando y son protagonistas de su propio aprendizaje.

ACTIVIDAD MOTIVADORA:

Aparece en clase un retrato de Leonardo  con su nombre escrito en espejo y una nota en la que nos propone un reto.

  

HOLA NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL

¿SABÉIS QUIÉN SOY?
¿OS GUSTARÍA CONOCERME?
CONMIGO PODÉIS APRENDER MUCHAS COSAS.
EMPEZAMOS...

CON AYUDA DE UN ESPEJO Y PREGUNTANDO A PAPÁ Y A MAMÁ, SEGURO QUE LO VAIS A CONSEGUIR.



RETO 1:

  • ¿QUIÉN SOY?
  • CÓMO ME LLAMO?
  • ¿DÓNDE NACÍ?
  • ¿CÓMO SE LLAMABAN MIS PAPÁS?
  • ¿CÓMO ERA DE NIÑO?
  • CIUDADES DONDE HE VIVIDO
  • ANECDOTAS DE MI VIDA



25 de septiembre de 2019

¡SOMOS GUARDIANES DEL PLANETA!

19 de mayo de 2019

15 de marzo de 2019

CASTILLO MEDIEVAL

8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER

LEEMOS Y COMENTAMOS EN LA ASAMBLEA:


TITULO: BLANCANIEVES Y LOS 77 ENANITOS

AUTOR: DAVIDE CALI

ILUSTRACIONES: RAPHAËLLE  BARBANÈGRE

COLECCIÓN: ÁLBUM ILUSTRADO

ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL

PUZZLES ESCUDOS